Cristina O. Mosso
Professore/Professoressa associato/a
- Dipartimento di Psicologia
- SSD: M-PSI/05 - psicologia sociale
- ORCID: orcid.org/0000-0002-3078-2299
Contatti
- +39 011 6702053
- 011/6702061
- Chiama cristina_mosso
- cristina.mosso@unito.it
- via G. Verdi, 10 10124 TORINO
- https://www.dippsicologia.unito.it/persone/cristina.mosso
- VCard contatti
- QRcode contatti
Presso
- Department of Psychology
- Dipartimento di Psicologia
- Biotechnology for Neuroscience
- Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società
- Corso di laurea magistrale in Psicologia clinica
- Corso di Laurea Magistrale in Scienze dell'Educazione Motoria e delle Attività Adattate (LM-67)
- Corso di Laurea Magistrale in Scienze e Tecniche Avanzate dello Sport (LM-68)
- Corso di laurea triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche
- Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia - sede di Torino
- Scuola di Studi Superiori "Ferdinando Rossi" dell'Università degli Studi di Torino - SSST
- Dottorato in Scienze Psicologiche, Antropologiche e dell'Educazione
Curriculum vitae
Curriculum Vitae
(0.7 MB) Pubblicazioni selezionate
Conzo, P., Fuochi, G., Anfossi, L. ...Mosso, C. (2021)Negative media portrayals of immigrants increase ingroup favoritism and hostile physiological and emotional reactions. . https://doi-org.bibliopass.unito.it/10.1038/s41598-021-95800-2
Bagnis, Arianna, Spadaro, Giuliana, Celeghin, Alessia, Mosso, Cristina Onesta, Tamietto, Marco
Functional neuroanatomy of racial bias in visual perception: a meta-analytic study.
https://iris.unito.it/handle/2318/1617633
Mosso C O , Ghio R (2020)
Looking at the transformation of professional skills in relation to the technological development [Uno sguardo alla trasformazione delle competenze professionali in relazione allo sviluppo tecnologico].
https://iris.unito.it/handle/2318/1770452
Spadaro G , Gangl K , van Prooijen J -W , van Lange P A M , Mosso C O (2020)
Enhancing feelings of security: How institutional trust promotes interpersonal trust.
https://iris.unito.it/handle/2318/1770894
Brustio, Paolo Riccardo, Rainoldi, Alberto, Mosso, Cristina Onesta, de Subijana, Cristina López, Lupo, Corrado (2020)
Actual and wished supports to promote a successful dual career according to Italian student-athletes’ point of view.
https://iris.unito.it/handle/2318/1734127
Bagnis, Arianna, Celeghin, Alessia, Diano, Matteo, Mendez, Carlos Andres, Spadaro, Giuliana, Mosso, Cristina Onesta, Avenanti, Alessio, Tamietto, Marco (2020)
Functional neuroanatomy of racial categorization from visual perception: A meta-analytic study.
https://iris.unito.it/handle/2318/1767683
Mosso C O , Russo S (2019)
The perception of instability and legitimacy of status differences enhances the infrahumanization bias among high status groups.
https://iris.unito.it/handle/2318/1719012
Bagnis, Arianna, Celeghin, Alessia, Mosso, Cristina Onesta, Tamietto, Marco (2019)
Toward an integrative science of social vision in intergroup bias.
https://iris.unito.it/handle/2318/1727589
Viola E , Biondo E , Mosso C O (2018)
The Role of Social Worker in Promoting Immigrants’ Integration.
https://iris.unito.it/handle/2318/1755262
Rosso G, Frisiello A, Trizio M, Mosso CO, Bazzani M. (2017) Learning from professionals: Exploring cognitive rehabilitation strategies for the definition of the functional requirements of a telerehabilitation platform. Computers in biology and medicine [DOI PMID]
Lupo C, Mosso CO, Guidotti F, Cugliari G, Pizzigalli L, Rainoldi A. (2017) The Adapted Italian Version of the Baller Identity Measurement Scale to Evaluate the Student-Athletes' Identity in Relation to Gender, Age, Type of Sport, and Competition Level. PloS one 12(1) e0169278 [DOI PMID]
F Rutto, S Russo, C Mosso (2013)
Development and Validation of a Democratic System Justification Scale.
https://iris.unito.it/handle/2318/143211
JOST, J T, KIVETZ, Y, RUBINI M, GUERMANDI G, C MOSSO, C (2005)
System-justifying functions of complementary regional and ethnic stereotypes: Cross-national evidence.
https://iris.unito.it/handle/2318/104326
OVERBECK J R , JOST J T , MOSSO C , FLIZIK A (2004)
Resistant versus acquiescent responses to ingroup inferiority as a function of social dominance orientation in the USA and Italy.
https://iris.unito.it/handle/2318/104920
Insegnamenti
- Insicurezza sociale: modelli teorici e problemi di misura
Dottorato in Scienze Psicologiche, Antropologiche e dell'Educazione - Metodi di intervento in psicologia di comunità (Studenti A - K) (PSI1292)
Corso di laurea magistrale in Psicologia clinica - PSICOLOGIA SOCIALE (Torino) (SCP0239)
Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società - Psicologia (SUI0171)
Corso di Laurea Magistrale in Scienze dell'Educazione Motoria e delle Attività Adattate (LM-67) - Psicologia dei gruppi (PSI0975 )
Corso di laurea magistrale in Psicologia clinica - Psicologia dei gruppi / Group Psychology (PSI0069)
Corso di laurea magistrale in Psicologia clinica - Psico-pedagogia (SUI0175)
Corso di Laurea Magistrale in Scienze e Tecniche Avanzate dello Sport (LM-68) - Psico-pedagogia - modulo 2 (SUI0175)
Corso di Laurea Magistrale in Scienze e Tecniche Avanzate dello Sport (LM-68) - Psychological neurosciences (NEU0273)
Biotechnology for Neuroscience - Social Psychology (NEU0273B)
Biotechnology for Neuroscience - Società che invecchia: un ponte fra frailty e successful ageing (Transizioni nella 'longevity revolution') (II SEM) (INT1242)
Scuola di Studi Superiori "Ferdinando Rossi" dell'Università degli Studi di Torino - SSST
Gruppi di ricerca
Progetti di ricerca
Attività in agenda
Organi
- Consiglio congiunto dei Corsi di Laurea LM-67 e LM-68 a.a. 2021/22
- Consiglio congiunto dei Corsi di Laurea LM-67 e LM-68 a.a. 2022/23
- Consiglio congiunto dei Corsi di Laurea LM-67 e LM-68 a.a.2019/20
Terza missione
Ricevimento studenti
La prof.ssa Mosso riceve gli studenti su appuntamento, generalmente il mercoledì dalle 11.00 alle 13.00. Potrete contattare la docente via mail per concordare la data e la modalità dell'incontro.