Dipartimento di Psicologia

Il pensiero creativo, inteso come l’abilità di produrre qualcosa di nuovo, di alta qualità e appropriato per un compito o una disciplina, rappresenta una delle competenze indispensabili per lo sviluppo dei giovani, nonchè una delle soft skill del 21°secolo che li sostiene nei rapidi e costanti adattamenti, richiesti anche dal mondo del lavoro. I giovani adulti, che oggi si avvicinano al mondo del lavoro, appartengono alla generazione dei nativi digitali, ovvero coloro che sono nati e cresciuti con l’utilizzo della tecnologia come facente parte del proprio quotidiano. Obiettivo della ricerca è la misurazione del potenziale creativo tra giovani adulti, in particolare gli studenti che frequentano il primo anno accademico dell’università di Torino, attraverso l’utilizzo di strumenti cartacei e una versione digitale per tablet.

Al/Alla tesista si chiederà di contribuire

-alla sistematizzazione teorica della letteratura aggiornata relativa al tema di ricerca;

-alla raccolta dei dati attraverso strumenti anche in versione digitale

-allo scoring e analisi dei dati raccolti.

Il lavoro di tesi consentirà di acquisire/consolidare:

- competenze di valutazione della creatività nel ciclo di vita

- conoscenza teorica approfondita sul pensiero creativo in specifiche fasi dello sviluppo

- competenza di analisi quantitativa/qualitativa e lettura dei risultati di uno studio descrittivo.

Conseguito il titolo, è altresì possibile svolgere tirocinio post-lauream presso il Dipartimento di Psicologia associato al progetto di tesi.