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PoP - Psychology of Politics

PoP - Psychology of Politics

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SH3_5 - Attitudes and beliefs

Attività

Conseguenze socio-politiche del Covid-19

Vivere sotto minaccia può avere molteplici conseguenze. Quando la nostra sicurezza o quella della nostra società è in pericolo, la nostra percezione di controllo e il bisogno che abbiamo di vivere in un ambiente sicuro e prevedibile sono compromessi. Gli effetti delle minacce non riguardano solo la nostra percezione di sicurezza ma si estendono ad altri ambiti, come la sfera politica e sociale. La pandemia di Covid-19 ha rappresentato una minaccia dalla natura complessa e sfaccettata ed ha prodotto cambiamenti in una varietà di atteggiamenti politici e sociali.

Il nostro lavoro, basato su dati longitudinali, ha l’obiettivo di individuare i processi socio-psicologici attraverso cui le persone hanno cambiato i loro comportamenti e atteggiamenti socio-politici durante la pandemia. Il nostro focus è soprattutto sulla fiducia istituzionale e gli atteggiamenti anti-democratici (si veda qui https://www.dippsicologia.unito.it/do/progetti.pl/Show?_id=9fxo per ulteriori informazioni).

Human agency e lo sviluppo politico degli adolescenti

Lo studio dello sviluppo politico degli adolescenti si è spesso basato su una prospettiva che concepiva i giovani come oggetto di socializzazione da parte di famiglia, scuola e amici. Le più recenti linee di ricerca enfatizzano invece il ruolo attivo dei giovani nel determinare il loro stesso sviluppo politico. Il nostro lavoro ha come obiettivo quello di testare modelli dello sviluppo politico che attribuiscano un ruolo centrale alla human agency. Il nostro focus è soprattutto sul ruolo dell’interesse politico.

Antecedenti collettivi delle relazioni interpersonali

Quando le persone percepiscono le istituzioni poco affidabili (o corrotte), anche la qualità delle loro relazioni sociali e, di conseguenza, il loro benessere risultano inficiate. Noi ci occupiamo di analizzare i processi cognitivi che entrano in gioco nel regolare le relazioni sociali a livello interpersonale e gruppale (intragruppi e intergruppi) con riferimento specifico al bisogno di sicurezza, norme e valori di gruppo.

Le origini e le conseguenze del populismo

Il populismo è un protagonista del panorama politico di molti paesi in tutto il mondo. Coerentemente con questo, lo Zeitgeist populista contemporaneo ha influenzato in misura assai radicale la politica e la società in molti modi portando, fra le altre cose, all’aumento della polarizzazione fra i partiti politici, a un peggioramento della valutazione che l’opinione pubblica sviluppa dei governi non populisti e perfino, ragionando a lungo termine, a ostacolare la crescita economica. L’obiettivo dei nostri studi è individuare I principali predittori psicosociali del populismo e le principali conseguenze individuali e sociali dell’orientamento e dei comportamenti populisti. 

Erik Amnå, School of Humanities, Education and Social Sciences, Orebro University, Sweden

Nicoletta Cavazza, Dipartimento di Comunicazione ed Economia, Università di Modena-Reggio Emilia

Pasquale Colloca, Dipartimento di Scienze Dell'Educazione "Giovanni Maria Bertin", Università di Bologna

Yunhwan Kim, Department of Psychology, Lund University, Sweden

Maria Giuseppina Pacilli, Dipartimento di Scienze Politiche, Università di Perugia

Håkan Stattin, Department of Psychology, Uppsala University, Sweden 

Positivamente negativo? L'influenza delle campagne negative sugli atteggiamenti politici e i comportamenti elettorali. Finanziamento: € 26.335
Ente che ha finanziato la ricerca: MIUR

Come cambia la rappresentanza politica in Italia. La decisione di voto nel ciclo elettorale 2013-2015. Finanziamento: € 33.327
Ente che ha finanziato la ricerca: MIUR

Legittimare la discriminazione: strategie psicologiche per perpetuare le differenze sociali. Il ruolo moderatore delle ideologie, dell’identificazione e dell’ambivalenza intergruppi. Finanziamento: € 54.286
Ente che ha finanziato la ricerca: MIUR

Institutions, Behaviors and Markets in Local and Global Settings (2009-2012) €90.003
Ente che ha finanziato la ricerca: Regione Piemonte

Moncalieri a colori: Azioni di mediazione e promozione del dialogo interculturale. Finanziamento: € 10.000
Ente che ha finanziato la ricerca: Unione Europea 

Prodotti della ricerca

Pubblicazioni più recenti

Cena, L., Cavazza, N., & Roccato, M. (in press). Development and validation of the COVID-19 Vaccine Hesitancy (CVH) Scale. TPM - Testing, Psychometrics, Methodology in Applied Psychology.

Russo, S., Colloca, P., Cavazza, N., & Roccato, M. (2022). Household crowding during the COVID-19 lockdown fosters anti-democracy even after 17 months: A 5-wave latent growth curve study. Journal of Environmental Psychology, 83, 101867. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2022.101867

Roccato, M., Pacilli, M. G., Orlando, E., & Russo, S. (2022). Male gender, adherence to the traditional masculinity ideology, perceived vulnerability to COVID-19 and adoption of protective behaviors. Sexuality and Culture, 26(6), 2171-2186. https://doi.org/10.1007/s12119-022-09991-5

Cavazza, N., Russo, S., Colloca, P., & Roccato, M. (in press). How and why is the COVID-19 crisis impacting trust in institutions? A two-wave longitudinal study in Italy. Psicologia Sociale.

Roccato, M., & Russo, S. (in press). A new look on politicized reticence to vaccination: Populism and COVID-19 vaccine refusal. Psychological Medicine. https://doi.org/10.1017/S0033291721004736

Cavazza, N., Russo, S., Colloca, P., & Roccato, M. (2021). Household crowding can have political effects: An empirical study on support for anti-democratic political systems during the COVID-19 lockdown in Italy. Journal of Environmental Psychology, 76, 101628. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2021.101628

Roccato, M., Colloca, P., Cavazza, N., & Russo, S. (2021). Coping with the COVID-19 pandemic through institutional trust: Rally effects, compensatory control and emotions. Social Science Quarterly, 102(5), 2360-2367. https://doi.org/10.1111/ssqu.13002

Roccato, M., Cavazza, N., Colloca, P., & Russo, S. (2020). A democratic emergency after a health emergency? Exposure to Covid-19, perceived economic threat and support for anti-democratic political systems. Social Science Quarterly, 101(6), 2193-2202. https://doi.org/10.1111/ssqu.12865

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Roccato, M., Russo, S., Colloca, P., & Cavazza, N. (2021). The lasting effects of the COVID-19 pandemic on support for anti-democratic political systems: A 6-month longitudinal study. Social Science Quarterly, 102(5), 2285-2295. https://doi.org/10.1111/ssqu.12958

Stattin, H., Amnå, E., & Russo, S. (in press). Setting societal engagement goals during adolescence amplifies the impacts of political interest on political activities during young adulthood. International Journal of Behavioral Development. https://doi.org/10.1177/01650254221113465

Stattin, H. & Russo, S. (2022). Youth’s own political interest can explain their political interactions with important others. International Journal of Behavioral Development, 46(4), 297-307. https://doi.org/10.1177/01650254221095843

Stattin, H., Russo, S., & Arensmeier, C, (2022). Characteristics and consequences of having a political reputation in class. Political Psychology, 43(4),635-650. https://doi.org/10.1111/pops.12784

Stattin, H., Russo, S., & Kim, Y. (2021). Projection bias and youth’s and parents’ perceptions of their joint political discussions. Journal of Family Communication, 21(2), 127-137. https://doi.org/10.1080/15267431.2021.1910513

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Kim, Y., Russo, S., & Amnå, E. (2017). The longitudinal relation between online and offline political participation among youth at two different developmental stages. New Media & Society, 19, 899-917. https://doi.org/10.1177/1461444815624181

Stattin, H., Hussein, O., Özdemir, M., & Russo, S. (2017). Why do some adolescents encounter everyday events that increase their civic interest while others do not? Developmental Psychology, 53, 306-318. https://doi.org/10.1037/dev0000192

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Cena, L., Cavazza, N., & Roccato, M. (2022). Relative deprivation, populist orientation and populist vote: A field research. Psicologia Sociale: Social Psychology Theory and Research, 16(1), 23-32. https://doi.org/10.1482/103206

Cena, L., Roccato, M., & Russo, S. (2022). Relative deprivation, national GDP and right-wing populism: A multilevel, multinational study. Journal of Community and Applied Social Psychology, 1-11. https://doi.org/10.1002/casp.2636

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Cavazza, N., Colloca, P., Corbetta, P., Mosso, C. O., & Roccato, M. (2020). ‘Strangers in their own land’: Development and validation of a balanced, unidimensional scale to measure the sense of threat to local traditions. International Journal of Public Opinion Research, 32(1), 189-201. https://doi.org/10.1093/ijpor/edz009

Roccato, M., Corbetta, P., Cavazza, N., & Colloca, P. (2019). Assessment of citizens’ populist orientations: Development and validation of the POPulist ORientation (POPOR) Scale. Social Science Quarterly, 100, 2148-2167. https://doi.org/10.1111/ssqu.12704

Corbetta, P., Colloca, P, Cavazza, N., & Roccato, M. (2018). Lega and Five-star Movement voters: Exploring the role of cultural, economic and political bewilderment. Contemporary Italian Politics3(2) 279-293. https://doi.org/10.1080/23248823.2018.1524678 

Conzo, P., Fuochi, G., Anfossi, L., Spaccatini, F., & Mosso, C. O. (2021). Negative media portrayals of immigrants increase ingroup favoritism and hostile physiological and emotional reactions. Scientific reports11(1), 1-11.

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Spadaro, G., Molho, C., Van Prooijen, JW. et al. (2022). Corrupt third parties undermine trust and prosocial behaviour between people. Nature Human Behavior. https://doi.org/10.1038/s41562-022-01457-w

Caldera, A., & Mosso, C. O. (2022). Una rassegna sulle conseguenze del confronto sociale mediante i Social Network Sites. Giornale italiano di psicologia49(2), 300-337. https://doi.org/10.1421/105148

Venturini, A., Mosso, C., & Ricci, A. (2022). Cultural Policies for Migrant Inclusion: A Survey. Department of Economics and Statistics Cognetti de Martiis. Working Papers, (202216).

Malnati, G., Viola, E., Trizio, M., & Mosso, C. O. (2022). Chat for Teamwork Discussion: An Exploratory Study in a Training Course. International Journal of e-Collaboration (IJeC)18(1), 1-19. https://doi.org/10.4018/IJeC.299006

Ultimo aggiornamento: 28/11/2022 14:30
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